Tikšanās un literārās darbnīcas ar rakstnieci

Visas nodarbības iekļautas programmas "Latvijas Skolas soma" sarakstā un var noritēt ar projektā paredzēto finansējumu.

Orientēšanās lasāmspēle “Vārdi atdzīvojas!”


DSC_1085-e1743596551845-1024x577.jpg

Rakstniece Luīze Pastore aicina uz spēli, kas apvieno divas šķietami nesavienojamas lietas: lasīšanu un kustēšanos svaigā gaisā. Skolas āra teritorijā skolēniem jāatrod paslēptie stāsta “Jauno rakstnieku klase” varoņi, jārisina lasāmuzdevumi un jāatklāj detektīvnoslēpums: kurš un kāpēc izjaucis skolas mācību darbu, atdzīvinot īstu mūmiju? Spēles sākumā autore atraktīvā veidā iepazīstina ar stāsta varoņiem un notikumiem, bet noslēgumā aicina skolēnus sniegt atgriezenisko saiti par varoņu raksturiem, emocijām un kopīgi izprast to rīcības cēloņus.
“Jauno rakstnieku klase” ir žurnālā “Lasis” publicētais stāsts turpinājumos par skolotāju Skrapcu un viņa nevaldāmo 5.c klasi, kuriem piemīt spēja atdzīvināt uzrakstītos stāstus. Spēle aicina atpazīt varoņu emocionālos stāvokļus un pamatot uzvedības iemeslus. Vai klasesbiedra īgnums slēpjas kādā atgadījumā viņa mājās? Vai drauga vēdera sāpes liecina par pārlieku lielu satraukumu? Kas ir sēras? Ko dara klasesbiedrs, kuru neviens nekad nepamana?
*Lasāmspēle piemērota 3.–5. klašu skolēniem.
**Piemērotos laika apstākļos norise notiek skolas āra teritorijā, savukārt sliktos laika apstākļos vai vienojoties ar skolu – skolas gaiteņos.

Latvijas Kultūras kanona puzles stāstu darbnīca "Stāstu stāsts"



“Stāstu stāsts” ir 20 abpusēji ilustrētas, savstarpēji savienojamas puzles kartītes, kas ļauj radīt sava piedzīvojumu stāsta neskaitāmas versijas. Tas ir rotaļīgs un mūsdienīgs veids, kā ne tikai uzsākt sarunu par Latvijas Kultūras kanonā iekļautajām un ar tām cieši saistītām vērtībām, bet arī brīvi ar tām rīkoties: ievietot citā kontekstā, ar bērna acīm radot jaunas interpretācijas. Ilustrētās puzles uzdevums, strādājot grupās vai individuāli, ir radīt savu stāsta versiju, pēc tam to skaļi izstāstot un spējot pierakstīt. Puzles lineārais formāts ļauj iepazīt un labāk izprast stāsta veidošanas struktūru. Nodarbībā skolēni izmantos vairākus formātus, piemēram, stāstu veidošanu ar teksta lasītprasmes elementiem. Nodarbību mērķauditorija:  1.-4. klašu skolēni.  Nodarbības ilgums: 40 min, dalībnieku skaits - max 30 bērni. Latvijas kultūras kanona spēli bērniem “Stāstu stāsts” izdevusi Latvijas Nacionālā bibliotēka ar Latvijas Kultūras ministrijas un Valsts kultūrkapitāla fonda atbalstu. Sižeti, ideja, teksti: Luīze Pastore. Ilustratore: Anete Bajāre-Babčuka.

Literārā tikšanās un spēle "Mākslas detektīvi"




Radoša nodarbība ar bērnu grāmatu sērijas “Mākslas detektīvi” autori Luīzi Pastori, kuras laikā rakstniece pastāstīs par grāmatu sērijas stāstu tapšanu un aicinās klausītājus iejusties detektīvu ādā, ar īpašas detektīvspēles palīdzību izzinot mākslas darbu tapšanas aizkulises.
Ar sērijas “Mākslas detektīvi” spraigo sižetu palīdzību tiek rosināta jaunāko skolas vecuma bērnu interese par lasīšanu un stāstu radīšanu kā piedzīvojumiem pilnu nodarbi, detektīvžanru izmantojot kā instrumentu, ar kura palīdzību iepazīstināt bērnus ar latviešu mākslas vēstures norisēm un Latvijas kultūras kanonā iekļautajiem mākslas darbiem.
Nodarbība: 40 min. Nodarbību mērķauditorija: 3. - 5. klašu grupas. Nodarbībā max 30 bērni.

Literārā tikšanās "Izdzīvošanas stāstu darbnīca"




Kopā ar starptautiski apbalvotās grāmatas “Laimes bērni” autori skolēni iejūtas džungļu piedzīvojumu meklētāju ādā. Iedvesmojoties no pasaulē slavenā latviešu dēkaiņa Aleksandra Laimes (1911-1994) dzīvesstāsta, skolēni izspēlē “Džungļu izdzīvošanas testu” un ar mākslinieces Evijas Pintānes ilustrāciju puzles palīdzību veido un raksta savus izdzīvošanas stāstus. Nodarbība veicina lasītprasmi un teksta izpratni, kā arī attīsta radošo domāšanu. Mērķauditorija: 6. - 8. klašu skolēni. Grupā max 30 bērnu TIKAI VIENAS KLASES IETVAROS, nodarbība 40 min.